常考题型:简答题
(一)备课——是上好课的前提 三备:钻研教材,了解学生,涉及教法, 三计划:学年(或学期)教学计划、单元(或课题)计划、课时计划(教案) (二)上课——教学工作的中心环节,是提高教学质量的关键 1、一节好课的基本标准、基本要求 上好课的基本标准和要求(论述、简答) 一节好课的标准(4条) ·使学生的注意力集中; ·使学生的思维活跃; ·使学生积极参与课堂; ·使个别学生得到照顾。 上好课的基本要求(7条) ·教学目标明确 ·教学内容准确 ·教学结构合理 ·教学方法适当 ·讲究教学艺术 ·板书有序 ·发挥学生的主体性 2、课的类型 类型:单一课和综合课。 单一课:新授课、巩固课、技能课、检查课或测验课等。 3、课的结构 课的结构:组织教学、检查复习、讲授新知识、巩固新知识、布置课外作业 (三)作业的布置与反馈:课堂教学的延伸 布置课外作业的要求是什么? 1.基本要求 2.差异性 3.适宜怀 4.多样性 5.明确性 6.及时性 (四)课外辅导:实施因材施教有效途径 课外辅导是上课的必要补充,是适应学生个别差异,贯彻因材施教的重要措施。 (五)学业成绩的检查与评定:衡量教学质量 方式:平时考查和考试
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