第五章 课程：课程评价的概念知识点及练习

hongliang

理念：发展性评价和激励性评价

目的：促进评价对象的发展

课程评价是以一定的方法、途径对课程的目标、实施和结果等有关问题的价值和特点作出判断的过程。 它包括对课程本身的评价和对学生学业的评价。 现代教育评价理念提倡发展性评价,更关注学生的学习过程和个体差异。