____是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习任务本身有更高的抽象、概

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____是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来。

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