课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价，它更是激励教师有目的性、有针

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课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价，它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说，开展课堂教学评价_____。
A: 具有导向功能，能够促进课堂教学改革
B: 能激发学生高水准的思维能力和解题技能
C: 隐藏
D: 隐藏

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