前苏联教育家赞科夫的教学理论是( )。

hongliang

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前苏联教育家赞科夫的教学理论是_____。
A: 最优化理论
B: 认知结构的理论
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D: 隐藏

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顺时针

范例教学：德国的瓦 根舍因

顺时针

赞科夫的《教学与发展》：提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度，高速度，理论知识起主导作用，理解学习过程，使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。