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标题: 在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是( )。 [打印本页]

作者: hongliang 时间: 2014-12-1 17:31
标题: 在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是( )。
[exam=2399]

作者: yongheng_haha 时间: 2015-5-4 17:15
布卢姆将教学目标分：认知、情感、动作技能目标
         认知目标：知识、领会、运用、分析、综合、评价
         情感目标：
加涅  将教学目标分：言语技能、智慧技能、动作技能、认知策略和态度。

作者: 郑婷婷2 时间: 2015-11-24 20:17
这道题的解释是不是错了？

作者: 雨后梧桐 时间: 2016-5-3 21:32
不对，领会是代表最低水平的理解，应用是最高水平的理解，知识是最低水平的认知学习结果，评价是最高水平的认知学习结果

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