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微格教学是目前训练新教师、提高教学水平的一条重要途径，下列选项中对于微格教学的说	试题★解析	jiaoshida 2014-12-2	02389	jiaoshida 2014-12-2 17:10
王老师被选为14年新教师培训的指导老师，在培训过程中他准备把教学技能分成教学目标设	试题★解析	jiaoshida 2014-12-2	02845	jiaoshida 2014-12-2 17:10
下列关于教学技能的说法中正确的是( )。	试题★解析	jiaoshida 2014-12-2	02744	jiaoshida 2014-12-2 17:10
依照顺序，教学技能训练的分解原则要求( )	试题★解析	jiaoshida 2014-12-2	03027	jiaoshida 2014-12-2 17:10
下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法的( )	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02522	hongliang 2014-12-1 21:23
为促进新教师的成长，要进行专门的训练，其程序包括( )。	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02773	hongliang 2014-12-1 21:23
研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在( )。	试题★解析	hongliang 2014-12-1	12816	wy3217 2016-3-10 13:53
布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括( )。	试题★解析	hongliang 2014-12-1	12424	esilian 2015-5-9 16:25
教师成长和发展的途径( )	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02448	hongliang 2014-12-1 21:23
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为( &nb	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02923	hongliang 2014-12-1 21:23
在做练习时，下列关于专家教师的做法叙述正确的是( )。	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02417	hongliang 2014-12-1 21:23
研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在( )。	试题★解析	hongliang 2014-12-1	12517	esilian 2015-5-9 16:20
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：选( )	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02535	hongliang 2014-12-1 21:23
教师期望效应又叫( )	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02598	hongliang 2014-12-1 21:23
下列描述最可能代表专家型教师特征的是( )。	试题★解析	hongliang 2014-12-1	03209	hongliang 2014-12-1 21:14
教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极	试题★解析	hongliang 2014-12-1	03104	hongliang 2014-12-1 21:14
下列对“罗森塔尔效应”描述不正确的是( )	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02339	hongliang 2014-12-1 21:14
根据福勒与布朗的教师成长阶段论，教师考虑因材施教，认识到不同发展水平的学生有不同	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02475	hongliang 2014-12-1 21:14
教师对自己的教育教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后更加引起他人思	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02435	hongliang 2014-12-1 21:14
培养新教师的一个最直接的方法是( )。	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02346	hongliang 2014-12-1 21:14
( )是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5—20分钟)，尝试小型的课堂	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02619	hongliang 2014-12-1 21:14
微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是(	试题★解析	hongliang 2014-12-1	12404	付义春713 2016-6-15 21:40
福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉( )	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02834	hongliang 2014-12-1 21:14
根据福勒和布朗的观点，教师成长过程中对师生关系高度关注，关注每个学生的发展，一般	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02865	hongliang 2014-12-1 21:14
根据福勒和布郎的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02503	hongliang 2014-12-1 21:12
福勒和布朗认为，关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的( )	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02802	hongliang 2014-12-1 21:12
担心“学生喜欢我吗?”、“同学们如何看我?”的老师处在教师成长过程中的哪一阶段?(&n	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02549	hongliang 2014-12-1 21:12
专家型教师和新教师过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来	试题★解析	hongliang 2014-12-1	12534	jianglicare 2015-5-13 14:25
新教师课后评价比专家教师更多地关注( )	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02328	hongliang 2014-12-1 21:12
以下说法中错误的( )	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02082	hongliang 2014-12-1 21:12
在教师的人格中有两种重要特征对教学家显著影响：一是富于激励和想象的倾向性，二是(&	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02318	hongliang 2014-12-1 21:12
皮格马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02966	hongliang 2014-12-1 21:12
教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02956	hongliang 2014-12-1 21:12
老师认为某个学生将来能有很好的发展，就会在教学中对他更为关心，要求更多，那么这个	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02987	hongliang 2014-12-1 21:12
皮格马利翁效应的实验者是( )	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02338	hongliang 2014-12-1 21:08
与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有( )	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02478	hongliang 2014-12-1 21:08
提出教师成长公式“经验＋反思＝成长”的是( )。	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02184	hongliang 2014-12-1 21:08
当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是( )。	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02257	hongliang 2014-12-1 21:08
教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该	试题★解析	hongliang 2014-12-1	03107	hongliang 2014-12-1 21:08
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响，一是教师的热心和同情心，	试题★解析	hongliang 2014-12-1	03005	hongliang 2014-12-1 21:08
心理学把教师期望的预言效应称为( )。	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02489	hongliang 2014-12-1 21:08
区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是( )。	试题★解析	hongliang 2014-12-1	03009	hongliang 2014-12-1 21:08
具有先进的教学理念属于教师的哪方面素养？( )	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02368	hongliang 2014-12-1 21:08
若教师经常思考“如何上好一堂课”，这说明其处于的阶段是( )。	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02935	hongliang 2014-12-1 21:08
通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是( )	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02789	hongliang 2014-12-1 19:46
学生最常见的心理问题是( )	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02741	hongliang 2014-12-1 19:46
对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼	试题★解析	hongliang 2014-12-1	12148	wy3217 2016-3-8 18:37
教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于( )	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02719	hongliang 2014-12-1 19:46
心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02248	hongliang 2014-12-1 19:46
学校心理辅导的基本目标是( )	试题★解析	hongliang 2014-12-1	02403	hongliang 2014-12-1 19:46

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