在解应用题时，老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。他这样做的目的是为

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在解应用题时，老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生_____。
A: 牢记题目内容
B: 有效地监控解题过程
C: 隐藏
D: 隐藏

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慕容雨惜

画出示意图有助于把握问题的性质和关键信息，在头脑中形成对问题的初步印象，即形成问题的表征。