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一般而言，艺术家识记物体、图画、颜色和声音效果较好，这属于( )记忆型。	dongyan 2014-11-17	12562	和其正 2015-11-3 20:16
德育的综合课程模式设计的展开方式是( )。	dongyan 2014-11-17	12646	和其正 2015-11-3 20:16
思维的特征包括( )。	dongyan 2014-9-17	22725	和其正 2015-11-3 20:04
未成年人的监护人的设定有( )。	dongyan 2014-9-17	22918	和其正 2015-11-3 20:04
人际关系的形成与变化，取决于交往双方( )。	dongyan 2014-9-16	12513	和其正 2015-11-3 19:51
下列哪项属于认知的实例( )	hongliang 2014-10-14	64861	j19970 2015-11-2 21:26
在“学校应当追求哪些目标？”的问题中，泰勒认为应根据( )来提出目标。	hongliang 2014-9-23	12936	娜娜123 2015-11-2 17:48
思维的基本形式包括( )。	jiaoshida 2014-8-16	12568	和其正 2015-11-1 21:13
非法招用未满十六周岁的未成年人，由( )责令改正，处以罚款；情节严重的由	jiaoshida 2014-8-16	12646	和其正 2015-11-1 21:03
第一个强调出生顺序在人格行程中的心理学家是( )。	jiaoshida 2014-8-16	12307	和其正 2015-11-1 20:52
对学生课堂行为所施加的准则与控制称为( )。	jiaoshida 2014-8-16	32846	和其正 2015-11-1 20:51
美国心理学家斯皮尔曼提出的智力理论是( )。	jiaoshida 2014-8-16	12624	和其正 2015-11-1 20:44
学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数，又把实数分为有理数和无理数，有理数又可分	jiaoshida 2014-8-16	12465	和其正 2015-11-1 20:35
精神病患者在头脑中产生的幻觉属于( )。	jiaoshida 2014-8-16	12282	和其正 2015-11-1 20:32
用于选拔性和竞赛性活动的评价属于( )。	jiaoshida 2014-8-16	12609	和其正 2015-11-1 20:28
适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入	jiaoshida 2014-8-16	13026	和其正 2015-11-1 20:19
下列不属于反射活动的一项是( )。	jiaoshida 2014-8-16	12426	和其正 2015-11-1 20:08
反映新时期我国教育目的基本精神的是( )。	jiaoshida 2014-8-16	23032	和其正 2015-11-1 19:55
美国学者斯克里文提出的课程评价模式是( )。	jiaoshida 2014-8-16	12519	和其正 2015-11-1 19:52
20世纪60年代以来，心理学家开始以信息加工理论为基础解释记忆的存储过程，提出记忆存	hongliang 2014-9-15	12605	我要变成衣架子 2015-10-30 07:24

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