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社会领域的内容具有潜移默化的特点。(  ) dongyan 2014-9-16 02290 dongyan 2014-9-16 14:56
当幼儿讲述或回答问题时，如果说话不流利，用词不当或发音不准时，教师应该立即纠正错 dongyan 2014-9-16 01891 dongyan 2014-9-16 14:56
我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是(&nbs hongliang 2014-9-16 02452 hongliang 2014-9-16 14:56
下列关于遗传对个体发展的意义表述错误的是(  )。 hongliang 2014-9-16 02330 hongliang 2014-9-16 14:56
为人的发展提供物质前提的是(  )。 hongliang 2014-9-16 02089 hongliang 2014-9-16 14:56
美国行为主义心理学家华生曾经这样说：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环 hongliang 2014-9-16 02326 hongliang 2014-9-16 14:56
强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是 hongliang 2014-9-16 02568 hongliang 2014-9-16 14:56
遗传素质为人的发展提供了(  )。 hongliang 2014-9-16 01861 hongliang 2014-9-16 14:56
影响人身心发展的内部因素有(  )。 hongliang 2014-9-16 02973 hongliang 2014-9-16 14:56
多项选择题 dongyan 2014-9-16 02193 dongyan 2014-9-16 14:54
学前阶段美的启蒙重在培养儿童(  )。 dongyan 2014-9-16 02271 dongyan 2014-9-16 14:54
幼儿教师的职业道德素养包括(  )。 dongyan 2014-9-16 02042 dongyan 2014-9-16 14:54
皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，主要有哪三种典型的游戏？( & dongyan 2014-9-16 02101 dongyan 2014-9-16 14:54
幼儿品德学习的一般过程是(  )。 dongyan 2014-9-16 02118 dongyan 2014-9-16 14:54
幼儿易产生的心理健康问题有(  )。 dongyan 2014-9-16 01971 dongyan 2014-9-16 14:54
你是如何看待教育和经济的优先关系的？ hongliang 2014-9-16 02737 hongliang 2014-9-16 14:53
简述社会政治经济制度对教育的制约作用。 hongliang 2014-9-16 02875 hongliang 2014-9-16 14:53
为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系？ hongliang 2014-9-16 01951 hongliang 2014-9-16 14:53
简述教育对社会政治经济制度的反作用。 hongliang 2014-9-16 02779 hongliang 2014-9-16 14:53
简述文化对教育的影响。 hongliang 2014-9-16 02132 hongliang 2014-9-16 14:53
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