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幼儿教师的劳动的创造性是由(  )决定的。 dongyan 2014-9-16 02150 dongyan 2014-9-16 15:54
幼儿在游戏中的学习特点包括(  )。 dongyan 2014-9-16 02194 dongyan 2014-9-16 15:54
幼儿心理发展的特点(  )。 dongyan 2014-9-16 01710 dongyan 2014-9-16 15:54
幼儿园课程内容包含的基本成分是(  )。 dongyan 2014-9-16 02266 dongyan 2014-9-16 15:54
下列属于幼儿园教学的原则的是(  )。 dongyan 2014-9-16 02227 dongyan 2014-9-16 15:54
幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。(  ) dongyan 2014-9-16 02214 dongyan 2014-9-16 15:54
陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。(  ) dongyan 2014-9-16 01734 dongyan 2014-9-16 15:54
表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。(  ) dongyan 2014-9-16 01803 dongyan 2014-9-16 15:54
教育就是指学校教育和家庭教育。(  ) dongyan 2014-9-16 01998 dongyan 2014-9-16 15:54
教师在幼儿园环境创设中的作用主要包括：准备环境、创造环境、控制环境。(   dongyan 2014-9-16 01843 dongyan 2014-9-16 15:54
父母是儿童的第一任教师，也是终身教师。(  ) dongyan 2014-9-16 01785 dongyan 2014-9-16 15:54
对生病儿童进行家访属于定期家访。(  ) dongyan 2014-9-16 01990 dongyan 2014-9-16 15:54
自我意识萌芽最重要的标志是学会评价。(  ) dongyan 2014-9-16 02105 dongyan 2014-9-16 15:54
家长会议是幼儿园对家长进行集体指导的重要形式，从形式上可分为：全员家长会和班级家 dongyan 2014-9-16 01804 dongyan 2014-9-16 15:54
为人师表是幼儿教师职业道德的核心。(  ) dongyan 2014-9-16 01841 dongyan 2014-9-16 15:54
知觉和感觉一样，都是对直接作用于脑的客观事物的反映，两者没有什么区别。( &nb dongyan 2014-9-16 01821 dongyan 2014-9-16 15:54
儿童视觉的发展表现在两方面：视敏度的发展和颜色视觉的发展。(  ) dongyan 2014-9-16 02050 dongyan 2014-9-16 15:54
幼儿学习的表现形式主要有：操作、游戏、模仿和交往。(  ) dongyan 2014-9-16 02152 dongyan 2014-9-16 15:54
从儿童对记忆发生发展的顺序来看，最早出现的是情绪记忆，然后是运动记忆，再后是形象 dongyan 2014-9-16 01963 dongyan 2014-9-16 15:54
儿童出现想象萌芽的时期是2~2.5岁。(  ) dongyan 2014-9-16 01782 dongyan 2014-9-16 15:54
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