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素质教育的根本宗旨是(  )。 heatlevel hongliang 2014-9-23 12750 麦禾先生归来 2016-4-21 22:34
“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( &nb hongliang 2014-9-23 12936 麦禾先生归来 2016-4-21 22:29
素质教育的时代特征是(  )。 heatlevel hongliang 2014-9-23 12467 麦禾先生归来 2016-4-21 22:26
素质教育是以(  )为重点的教育。 heatlevel hongliang 2014-9-23 12511 麦禾先生归来 2016-4-21 22:25
全面发展教育中(  )起着灵魂和统率的作用。 hongliang 2014-9-23 13228 麦禾先生归来 2016-4-21 22:24
马克思主义关于人的全面发展学说指出,实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是(  hongliang 2014-9-23 22481 麦禾先生归来 2016-4-21 22:23
在个体身心发展的动因问题上,荀子是中国古代“内发论”的代表人物。(  ) hongliang 2014-9-16 13550 麦禾先生归来 2016-4-21 22:18
学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异指的是____。 hongliang 2014-9-16 12365 麦禾先生归来 2016-4-21 22:17
“一两的遗传胜过一吨的教育”,这句话是由____提出来的。 hongliang 2014-9-16 12403 麦禾先生归来 2016-4-21 22:14
心理学家提出了“发展的关键期”的概念,其依据是身心发展的____特征。  ...2 hongliang 2014-9-16 147879 麦禾先生归来 2016-4-21 22:13
儿童身心发展的一般规律有(  )。 hongliang 2014-9-23 12601 麦禾先生归来 2016-4-21 22:12
(  )是促进个体发展的决定性因素。 heatlevel hongliang 2014-9-16 32939 麦禾先生归来 2016-4-21 22:04
关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于(  )。 hongliang 2014-9-23 12237 麦禾先生归来 2016-4-21 21:57
儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童 hongliang 2014-9-23 12732 麦禾先生归来 2016-4-21 21:55
在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理,即教育工作要遵循人身心发展的(  ) hongliang 2014-9-23 12595 麦禾先生归来 2016-4-21 21:45
环境决定论完全否定了(  )
①遗传作用②教育价值③家庭影响④文化的
hongliang 2014-9-23 12638 麦禾先生归来 2016-4-21 21:45
“我们敢说日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的 hongliang 2014-9-23 13583 麦禾先生归来 2016-4-21 21:43
下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是(  ) hongliang 2014-9-23 13186 麦禾先生归来 2016-4-21 21:41
外铄论的代表人物是(  ) hongliang 2014-9-23 12603 麦禾先生归来 2016-4-21 21:20
外部影响转化为内部发展要素的根据是(  ) heatlevel hongliang 2014-9-23 22888 麦禾先生归来 2016-4-21 21:17
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