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根据信息加工处理的方式不同，把记忆分为陈述性记忆和____。	hongliang 2014-9-17	01914	hongliang 2014-9-17 10:11
根据信息加工的时间长短，记忆可以分为瞬时记忆、(短时记忆)和(长时记忆)	hongliang 2014-9-17	02025	hongliang 2014-9-17 10:11
学生小王总是在快要考试时才花很多时间去看书，平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教	hongliang 2014-9-17	02018	hongliang 2014-9-17 09:58
第四部分记忆专项通关题库第16关	hongliang 2014-9-17	02107	hongliang 2014-9-17 09:57
原苏联心理学家查包洛赛兹做了一个实验：把学生分成两组，叫一组学生用一个装好的圆规	hongliang 2014-9-17	02066	hongliang 2014-9-17 09:57
人在识记一篇文章时，一般开头部分和结尾部分识记效果好，而中间部分的识记效果差，请	hongliang 2014-9-17	01687	hongliang 2014-9-17 09:57
某班班规中，对不按时完成作业或作业中出现错误必须“漏一补十”、“错一罚十”，在教	hongliang 2014-9-17	01765	hongliang 2014-9-17 09:53
许多优秀学生总结出的考试复习方法如下:第一、要把主要精力集中在教材的中心、重点和	hongliang 2014-9-17	02412	hongliang 2014-9-17 09:53
许多优秀学生总结出的考试复习方法如下:第一、要把主要精力集中在教材的中心、重点和	hongliang 2014-9-17	01683	hongliang 2014-9-17 09:53
提高记忆效果的方法(如何促进知识的保持)(如何保持良好的记忆力？)	hongliang 2014-9-17	02060	hongliang 2014-9-17 09:53
艾宾浩斯遗忘典线说明了什么规律？怎样运用这个规律组织有复习？	hongliang 2014-9-17	01744	hongliang 2014-9-17 09:53
影响识记效果的因素有哪些？	hongliang 2014-9-17	02212	hongliang 2014-9-17 09:53
影响遗忘进程的因素有哪些？	hongliang 2014-9-17	02361	hongliang 2014-9-17 09:53
如何依据记忆规律合理安排和组织教学？	hongliang 2014-9-17	02059	hongliang 2014-9-17 09:53
实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到( )影响。	hongliang 2014-9-17	02446	hongliang 2014-9-17 09:41
记忆的品质包括以下哪些( )	hongliang 2014-9-17	02716	hongliang 2014-9-17 09:41
记忆过程包括以下哪些环节( )	hongliang 2014-9-17	01928	hongliang 2014-9-17 09:41
哪些学习材料容易被学生遗忘？( )	hongliang 2014-9-17	01749	hongliang 2014-9-17 09:41
我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加	hongliang 2014-9-17	02928	hongliang 2014-9-17 09:41
前摄抑制和倒摄抑制可以说明( )。	hongliang 2014-9-17	02270	hongliang 2014-9-17 09:41

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