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在影响个体身心发展的诸多因素中，____具有加速个体发展的特殊功能。	dongyan 2014-9-18	02142	dongyan 2014-9-18 10:31
“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有____的特点。	dongyan 2014-9-18	02107	dongyan 2014-9-18 10:31
1999年6月，中共中央国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出	dongyan 2014-9-18	02018	dongyan 2014-9-18 10:31
国家采用法律形式规定的，适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、家庭都必须予以保	dongyan 2014-9-18	02010	dongyan 2014-9-18 10:31
苏格拉底的问答分为三步，第一步为苏格拉底讽刺，第二步叫做定义，第三步叫做____。	dongyan 2014-9-18	01913	dongyan 2014-9-18 10:31
注意是人的心理活动对一定对象的指向和____。	dongyan 2014-9-18	01879	dongyan 2014-9-18 10:31
智力的核心是____。	dongyan 2014-9-18	01924	dongyan 2014-9-18 10:31
皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和____阶段。	dongyan 2014-9-18	01820	dongyan 2014-9-18 10:31
技能是通过____形成的合乎法则的活动方式。	dongyan 2014-9-18	01967	dongyan 2014-9-18 10:31
思维的基本过程是分析和____。	dongyan 2014-9-18	01894	dongyan 2014-9-18 10:31
态度和品德形成的三个阶段是依从、认同和____。	dongyan 2014-9-18	01960	dongyan 2014-9-18 10:31
在韦纳归因理论的六个因素中，将成败归因于____因素，最有利于学成向积极的方向发展。	dongyan 2014-9-18	02013	dongyan 2014-9-18 10:31
下面是中外教育家关于教育的论述：荀子说：“干越夷貉之子，生长同声，长而异	dongyan 2014-9-18	02120	dongyan 2014-9-18 10:29
著名数学家华罗庚上初中时，接受理解数学知识比较慢，以致数学考试常常不及格。老师认	dongyan 2014-9-18	01919	dongyan 2014-9-18 10:29
“自信，坚强，勤奋”描写的是人的气质。( )	dongyan 2014-9-18	02372	dongyan 2014-9-18 10:26
组织教学是教学开始的组织活动。( )	dongyan 2014-9-18	02191	dongyan 2014-9-18 10:26
负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的形成，起到促进作用。( )	dongyan 2014-9-18	02162	dongyan 2014-9-18 10:26
人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。( )	dongyan 2014-9-18	02163	dongyan 2014-9-18 10:26
素质教育是以提高国民素质为宗旨，以培养学生的实践能力和创新精神为侧重点的教育。(&	dongyan 2014-9-18	02058	dongyan 2014-9-18 10:26
思维定势在学习迁移中起到阻碍作用。( )	dongyan 2014-9-18	02080	dongyan 2014-9-18 10:26

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