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陈述性知识的教学设计要求不包括(  )。 dongyan 2014-9-18 02323 dongyan 2014-9-18 11:38
认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是(  )。 dongyan 2014-9-18 02333 dongyan 2014-9-18 11:38
班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是(  dongyan 2014-9-18 02029 dongyan 2014-9-18 11:38
教学的首要任务是(  )。 dongyan 2014-9-18 02167 dongyan 2014-9-18 11:38
新课程改革倡导的学生学习方式不包括(  )。 dongyan 2014-9-18 02294 dongyan 2014-9-18 11:38
有些中学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持，从认知发展阶段理论来看这是因 dongyan 2014-9-18 02141 dongyan 2014-9-18 11:38
学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为(  )。 dongyan 2014-9-18 01833 dongyan 2014-9-18 11:38
某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种(  )。 dongyan 2014-9-18 01737 dongyan 2014-9-18 11:38
品德的心理结构包括道德认识、道德行为、道德意志和(  )。 dongyan 2014-9-18 01953 dongyan 2014-9-18 11:38
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是(  )。 dongyan 2014-9-18 02177 dongyan 2014-9-18 11:38
就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是(  )对动作技能学 dongyan 2014-9-18 02208 dongyan 2014-9-18 11:38
适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是(  )。 dongyan 2014-9-18 01803 dongyan 2014-9-18 11:38
态度与品德形成过程经历的第二阶段是(  )。 dongyan 2014-9-18 01747 dongyan 2014-9-18 11:38
学习效率和动机水平之间存在(  )。 dongyan 2014-9-18 01836 dongyan 2014-9-18 11:38
按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可以分为(  )。 dongyan 2014-9-18 01936 dongyan 2014-9-18 11:38
现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是(  )。 dongyan 2014-9-18 02519 dongyan 2014-9-18 11:38
如果一个家长想用上网作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是(  dongyan 2014-9-18 02064 dongyan 2014-9-18 11:38
在教育法律体系中，处于“母法”的地位的是(  )。 dongyan 2014-9-18 01917 dongyan 2014-9-18 11:38
教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根本的本质特征是(  )。 dongyan 2014-9-18 02022 dongyan 2014-9-18 11:38
能够引起教育法律关系产生、变更和消灭的，是符合教育法律规范所设定条件的( &nb dongyan 2014-9-18 02193 dongyan 2014-9-18 11:38
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