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心智技能的特点有( )。	hongliang 2014-11-3	01855	hongliang 2014-11-3 17:21
动作特点主要表现为：动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性，动觉控制增强不需要视觉	hongliang 2014-11-3	02193	hongliang 2014-11-3 17:15
学生在学习弹奏钢琴的练习中，当练习到一定阶段是，常感到自己的进步似乎停止了，这种	hongliang 2014-11-3	01962	hongliang 2014-11-3 17:15
练习曲线中间有一个明显的、暂时停顿期。这个时期称为( )	hongliang 2014-11-3	02155	hongliang 2014-11-3 17:15
高原期通常出现在操作技能练习过程中的( )	hongliang 2014-11-3	02053	hongliang 2014-11-3 17:15
技能学习的最基本的条件是( )。	hongliang 2014-11-3	02018	hongliang 2014-11-3 17:15
观看乒乓球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是( )	hongliang 2014-11-3	01690	hongliang 2014-11-3 17:15
依据技能本身的性质和特点，技能可分为( )。	hongliang 2014-11-3	02076	hongliang 2014-11-3 17:15
心智技能形成过程中各阶段顺序是( )。	hongliang 2014-11-3	02151	hongliang 2014-11-3 17:11
对心智技能最早进行系统研究的心理学家是( )	hongliang 2014-11-3	02567	hongliang 2014-11-3 17:11
智力技能形成的最高阶段是( )	hongliang 2014-11-3	01784	hongliang 2014-11-3 17:11
心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为下	hongliang 2014-11-3	02171	hongliang 2014-11-3 17:11
安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是( )	hongliang 2014-11-3	02349	hongliang 2014-11-3 17:11
以下技能中，属于操作技能的是( )	hongliang 2014-11-3	02167	hongliang 2014-11-3 17:11
在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为( )。	hongliang 2014-11-3	01965	hongliang 2014-11-3 17:11
在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为( )。	hongliang 2014-11-3	02083	hongliang 2014-11-3 17:05
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为( )。	hongliang 2014-11-3	02328	hongliang 2014-11-3 17:05
吹拉弹唱属于( )。	hongliang 2014-11-3	02139	hongliang 2014-11-3 17:05
在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计	hongliang 2014-11-3	02880	hongliang 2014-11-3 17:05
动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张，这属于动作技能形成的(&	hongliang 2014-11-3	03132	hongliang 2014-11-3 17:05

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