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发表于 2014-8-16 10:32:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
试卷: [查看]
  带刺的花
  花园里,同学们都纷纷说了自己喜欢的花,这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了老师,我最喜欢的是仙人掌,他虽然全身长满了刺,但他的生命力最旺盛,而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!”他的话立即遭到同学们的反驳。

  “你们就看到他的刺了!你们仔细看看人家刺中也有花,也值得我们去喜欢呀!”
  平时从不受欢迎的调皮大王见同学们都不赞同他,便据理力争。
  “刺中有花,刺中有花!”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经,赏花与育人不也一样吗?
  我激动地走到李刚身边,搂着他的肩对同学们说李刚说得对!仙人掌虽然浑身是刺,但是他刺中也有美丽的花,我们不能只看到它的刺,就看不到它的花啦;更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样,特别是对有缺点的同学,更应该正确看待他身上的潜在闪光点。‘花,有千万种,各有优缺点,你们说对不对?”说着我拍了拍李刚的肩,我的话赢得了一片掌声,李刚也不好意思地低下了头。
  (1)就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点。
  (2)你认为对个别问题学生的转化应该从哪些方面着手?
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