在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的

hongliang

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在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是_____。
A: 直观性原则
B: 启发性原则
C: 隐藏
D: 隐藏

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