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标题: 教师上课伊始，直接从解释或发问教材的课题词语人手，帮助学生审析题意，了解所学内容 [打印本页]

作者: dongyan 时间: 2014-11-17 14:12
标题: 教师上课伊始，直接从解释或发问教材的课题词语人手，帮助学生审析题意，了解所学内容
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