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标题: 师生之间的关系主要表现在( )。 [打印本页]

作者: dongyan 时间: 2014-9-29 23:02
标题: 师生之间的关系主要表现在( )。
[exam=4358]

作者: yongheng_haha 时间: 2015-5-20 16:58
（1）工作关系：是为完成一定的教育任务而产生的关系。
　　（2）人际关系：情感是人际关系的主要调节器，良好的师生关系表现为情感上的融洽。
　　（3）组织关系：
　　（4）心理关系：①认知关系②情感关系。教师对学生的情感具有调节学生行为的功能。
　　教师对学生的情感特征：社会性、普遍性、稳定性。
　　学生对教师的感情发展阶段：接近、亲近、共鸣。
　　（5）非正式关系：发生在正式组织以外，是一种自然形成的关系，它出于感情、友谊、共同需要的结合。

作者: 和其正 时间: 2015-10-26 20:56
1）工作关系：是为完成一定的教育任务而产生的关系。
　　（2）人际关系：情感是人际关系的主要调节器，良好的师生关系表现为情感上的融洽。
　　（3）组织关系：
　　（4）心理关系：①认知关系②情感关系。教师对学生的情感具有调节学生行为的功能。
　　教师对学生的情感特征：社会性、普遍性、稳定性。
　　学生对教师的感情发展阶段：接近、亲近、共鸣。

作者: 夏天一起加油 时间: 2016-4-22 17:06
1）工作关系：是为完成一定的教育任务而产生的关系。
　　（2）人际关系：情感是人际关系的主要调节器，良好的师生关系表现为情感上的融洽。
　　（3）组织关系：
　　（4）心理关系：①认知关系②情感关系。教师对学生的情感具有调节学生行为的功能。
　　教师对学生的情感特征：社会性、普遍性、稳定性。
　　学生对教师的感情发展阶段：接近、亲近、共鸣。
　　（5）非正式关系：发生在正式组织以外，是一种自然形成的关系，它出于感情、友谊、共同需要的结合。

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