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标题: 第五章课程：新课改的设计构想知识点及练习 [打印本页]

作者: hongliang 时间: 2014-8-30 11:20
标题: 第五章课程：新课改的设计构想知识点及练习

义务教育阶段：

小学阶段以综合科程为主。

初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

高中：以分科课程为主

增设综合活动课程并作为必修课。（内容包括技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践及劳动技术教育）平均每周3个课时。

农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

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