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标题: 第五章 课程:课程及其意义知识点及练习 [打印本页]

作者: hongliang    时间: 2014-8-30 10:56
标题: 第五章 课程:课程及其意义知识点及练习
我国最早使用“课程”一词的是唐代孔颖达。西方最早用这一概念的是斯宾塞。
1918年,美国学者博比特出版《课程》一书,这是教育史上第一本课程理论专著。
课程即课业(所学习的学科的总和)及其进行程
广义的课程是为实现学校教育目标面临教育内容及其进行程的总和
狭义的课程指某一门学科
课程的意义
课程是学校培养人才蓝图的具体表现
课程是教师从事教育活动的基本依据
课程是学生吸取知识的主要来源
课程设置对学生的全面发蔚县起决定作用
课程是评估教学质量的主要依据和标准。






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